ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN : Lectura de palabras. Discriminación visual

Trabajamos esta linda estrategia haciendo lectura de palabras e identificando visualmente los sombras que corresponde a cada palabra leída.

Elaboré e imprimí las hojas con los nombres de las sombras, encerré cada palabra con plumón de un color diferente, de acuerdo a la palabra leída y a su color, encierra la sombra. Con esta actividad reforzamos lectura, atención, discriminación visual, colores etc. En el video trabajamos palabras con “g” y con sonidos /d/ y /b/.

Para niños a partir de los 6 años, pero con esta estrategia puedes hacer muchas otras variaciones, con colores, imágenes, números, etc, teniendo en cuenta, la edad y las necesidades e intereses de tu niño.