Trabajamos, para la adquisición de la noción de la propiedad distritubutiva de la multiplicación, con 3 materiales manipulativos: 2 estructurados (bloques conectores y regletas de cuisenaire) y no estructurado: tapas de plástico.
Trabajamos, para la adquisición de la noción de la propiedad distritubutiva de la multiplicación, con 3 materiales manipulativos: 2 estructurados (bloques conectores y regletas de cuisenaire) y no estructurado: tapas de plástico.