Después de realizar los trazos caminando sobre los números (coordinación motora gruesa) pasamos a las actividades en la hoja (coordinación motora fina) previas aún al trazo con el lápiz. Seguimos trabajando con actividades sensoriales para lograr que interiorice la grafía. La grafía es el trazo resultante de un movimiento, si el niño copia o reproduce de forma idéntica el trazo es porque lo ha interiorizado. Elabore un álbum de números en pioner o archivador con micas o portadocumentos transparentes, donde el niño pueda realizar las actividades y borrar si es necesario o limpiarlo para volverlo a usar, también utilicé vinil o lámina imantada o magnetica, para pegar las imágenes de acuerdo a la cantidad. Esta es una primera parte del álbum, las micas dan la posibilidad de realizar más actividades y armar el álbum de acuerdo a las necesidades e intereses del niño. Ojala te sea útil.