LECTOESCRITURA – Descubriendo las vocales perdidas

Sencilla pero enriquecedora estrategia de aprendizaje para trabajar conciencia fonológica o lectoescritura. Al identificar la palabra el niño debe reconocer las vocales que faltan y pegar el sticker de la vocal que corresponda.

Podemos trabajarlo con niños de 4 o 5 años como conciencia fonológica al reconocer auditivamente las vocales al pronunciar los nombres de cada fruta y también como lectoescritura con niños a partir de los 6 años al observar las letras que faltan para completar la palabra.